Ваш город:

Школа .Порез Малмыжского района Кировской области

Рейтинг
0
Отзывы
0
+
Кировская обл, Малмыжский р-н, Порез д, -, -, -
+7(833) 473-71-14

Общая информация

Директор:
заведующей: НАДЕЖДА ИГОРЕВНА ВЯТЧИНА
Принадлежность:
муниципальный

Реквизиты

ИНН:
4317004442
КПП:
431701001
ОКТМО:
33640428
ОКАТО:
33223856001

Лицензия

Кто выдал:
Муниципальное Казенное Учреждение Администрация Муниципального Образования Малмыжский Муниципальный Район Кировской Области Наименование Главного Распорядителя Бюджетных Средств

Описание

Учреждение школьного образования Школа .Порез Малмыжского района Кировской области располагается  в деревне Порез , в Кировской области , по адресу 612946, Кировская обл, Малмыжский р-н, Порез д, -, -, - .

Школа .Порез Малмыжского района Кировской области относится к начальным общеобразовательным школам и известно(ен/а) так же, как .Порез Малмыжского района Кировской области (.Порез Малмыжского района Кировской области).

Связаться с Школой .Порез Малмыжского района Кировской области можно в рабочее время по телефонам +7(833) 473-71-14.

Как к нам проехать

Адрес
Кировская обл, Малмыжский р-н, Порез д, -, -, -

Отзывы

Ваш отзыв будет первым =)
Оставьте свой отзыв

Оценка

Актуальные новости
Как перевестись с платного на бюджет
Поступление на платное отделение для многих студентов — вынужденное решение: бюджетные места ограничены, а конкуренция растет. Однако это не значит, ч..
Как перевестись с платного на бюджет
30 дек. 2025 г.
0
1111
Праздничная смена в "Артеке"
Государственная Дума РФ предложила собрать законы о детях в единый кодекс, а Правительство России утвердило план развития международного детского цент..
О Кодексе детства и плане развития «Артека» до 2030 года
30 дек. 2025 г.
0
1032
Об итогах реализации научно-популярного туризма в России
В минувший вторник, 23 декабря 2025 года, состоялось ключевое заседание межведомственной рабочей группы по развитию научно-популярного туризма. В меро..
Об итогах реализации научно-популярного туризма в России
29 дек. 2025 г.
0
1478
Ваш город: